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语文教师校本教材使用大赛评分表

2019年06月01日 浏览量: 作者: 教务处

语文教师校本教材使用大赛评分表

课题________________  授课人__________

                                ____ 年____月____日 星期____

 

一级指标

二级指标及说明

得分

学生表现

63

1. 有效先学(不影响学生课堂探究欲望的先学,包括学科知识、“绳”的相关知识及跳绳技能)9分

 

2 .独立思考(学生有较充分的独立学习和思考的时间)9分

 

3 .适当合作(小组活动有组织、有机制、有展示、有评价、有效果)9分

 

4 .主动交流(与老师、与同伴主动交流,学生大声讲、讲清楚)9分

 

5 .兴趣激发(学习中始终有积极的态度,对学习活动感兴趣)9分

 

6 .乐于尝试(认真倾听老师的引导、同学的表述,勇敢地参与尝试体验)9分

 

7 .善于创新(大胆创新,能体现“绳”的文化精神内涵或价值)9分

 

教师素质

13

1 .大胆创新(对课程内容有个性化理解、创造性呈现)5分

 

2 .善于引导(适时适度引导、杜绝灌输包办)5分

 

3. 语言精练(语言形象简练、教态自然大方)3分

 

课程特色

24

1 .内容科学(教学设计科学、学科特性鲜明)8分 

 

2 .形式丰富 (教学手段科学、教学方式新颖)8分

3. 目标明确(以“绳”为核心,培养健慧合一的全人,达到立德树人的目的。)8分

 

合计得分